是幼儿园教育的重要组成部分，旨在帮助3-4岁幼儿逐步建立集体生活规则，培养良好的行为习惯和自理能力，为其后续发展奠定基础，小班幼儿年龄小，注意力持续时间短，认知以具体形象为主，因此常规教育活动内容需贴近生活、形式多样、注重趣味性和重复性，通...
