是幼儿园教育中的重要组成部分，它旨在通过创设丰富的区域环境，引导幼儿在自主活动中形成良好的行为习惯、规则意识和社交能力，促进幼儿全面发展，大班幼儿已具备一定的自主意识和合作能力，因此区域常规教育需更注重引导幼儿主动参与规则制定、自我管理及问...
