高中化学教学中，我曾遇到一个让我至今记忆犹新的教学案例，那是在讲解“铁及其化合物”这一章节时，班级里有个叫小明的男生，平时化学成绩中等偏下，上课总是趴在桌上，眼神涣散，对化学实验也提不起兴趣，为了激发他的学习动力，我决定改变传统的讲授方式,...
