，其基本素养的培养直接关系到教育质量和学生成长，本文将从师德教育的内涵、核心素养构成、培养路径及实践意义等方面展开论述，以期为新时代师德建设提供理论参考，师德教育的基本素养是一个多维度、系统化的结构，既包含教师个人的道德品质，也涵盖其职业行...
