教育遵循自然,这一理念自古希腊哲学家亚里士多德提出以来，便成为教育领域的重要指导思想，它强调教育应顺应儿童的天性、身心发展规律以及认知特点，而非强行灌输或过度干预，正如卢梭在《爱弥儿》中所言：“教育遵循自然，顺着儿童的天性进行教育，”这种教...
