课程教育研究作为教育领域的重要学术方向,其刊物的级别划分直接关系到研究成果的学术价值、认可度及实际应用影响，在我国学术评价体系中，刊物级别通常依据主办单位、学术影响力、收录情况等综合评定，可分为核心期刊、省级期刊、国家级期刊等不同层次，各级...
