教师研究是教育实践与理论创新的重要桥梁，其价值不仅体现在对教师专业成长的推动上，更深刻影响着教育质量的提升和学生核心素养的发展，从个体层面看，教师研究能帮助教师突破经验主义的局限，将日常教学中的“问题意识”转化为“研究课题”，通过系统性的观...
