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中国中医药远程教育如何创新远程教育模式?

《中国中医药远程教育》杂志概览

《中国中医药远程教育》是一本在中医药教育领域,特别是远程教育方向,具有重要影响力的专业学术期刊,它致力于探索和推动中医药教育与现代信息技术的深度融合,是中医药远程教育工作者、研究者和管理者的重要学术交流平台。

中国中医药远程教育如何创新远程教育模式?-图1
(图片来源网络,侵删)

基本信息

  • 主办单位: 国家中医药管理局
  • 主管单位: 国家中医药管理局
  • 出版周期: 月刊(每月25日出版)
  • 国内刊号: CN 11-4892/R
  • 国际刊号: ISSN 1672-397X
  • 创刊时间: 2003年
  • 收录情况:
    • 中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)
    • 中国核心期刊(遴选)数据库来源期刊
    • 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
    • 中国期刊全文数据库收录期刊
    • 中文科技期刊数据库收录期刊

注: “中国科技核心期刊”是其最核心的学术认可,标志着它在国内科技期刊中的地位。


办刊宗旨与定位

  • 办刊宗旨: 以“传播远程教育理念,推广远程教育技术,服务中医药人才培养”为己任,立足行业,面向全国,为中医药远程教育的理论探索、实践应用、模式创新和技术发展提供学术支持。
  • 刊物定位: 定位为中医药远程教育的权威学术期刊,理论与实践并重,兼具指导性和前瞻性。

主要栏目设置

该杂志的栏目设置紧密围绕“中医药”与“远程教育”两大核心,内容覆盖面广,时效性强,主要栏目包括:

  1. 专家论坛/述评: 邀请行业知名专家就中医药远程教育的热点、难点问题发表高见和深度分析。
  2. 理论研究: 探讨远程教育的基本理论、学习科学、教育技术等在中医药领域的应用与发展。
  3. 调查研究: 针对中医药远程教育的现状、效果、学习者需求等进行实证研究。
  4. 教学实践: 刊载一线教师的教学经验、课程设计、教学方法改革等实践成果,是实用性最强的栏目之一。
  5. 现代教育技术: 介绍和探讨最新的教育技术(如VR/AR、人工智能、大数据、MOOCs等)在中医药教学中的应用。
  6. 资源建设: 关注中医药数字化教学资源(如课件、视频、虚拟仿真实验等)的开发、共享与评价。
  7. 管理方略: 探讨中医药远程教育机构的管理模式、质量保障体系建设、政策法规等。
  8. 继续教育: 关注中医药从业人员的在职培训和终身学习,探讨远程教育在继续教育中的应用。
  9. 经典课堂: 分享优秀的中医药远程教育课程案例。
  10. 信息动态: 报道国内外中医药远程教育的最新政策、会议、成果等信息。

目标读者群体

  • 各级中医药院校、职业院校的教师、教学管理人员
  • 从事中医药远程教育、在线教育的研究人员和技术人员
  • 各级中医院校的研究生和本科生(尤其是教育技术学、中医学专业)。
  • 医疗机构中负责员工培训和继续教育的管理者。
  • 关注中医药教育发展的政府相关部门人员

期刊特色与优势

  1. 权威性高: 由国家中医药管理局主管主办,并入选“中国科技核心期刊”,学术质量有保障。
  2. 专业性强: 聚焦“中医药远程教育”这一细分领域,内容专而精,是该领域的风向标。
  3. 实践导向: 大量“教学实践”、“资源建设”等栏目的文章,来源于一线教学,对实际工作具有很强的指导意义。
  4. 技术前沿: 积极关注和报道VR/AR、AI等新技术在中医药教学中的应用,体现时代特色。
  5. 覆盖面广: 读者遍布全国中医药教育系统,影响力大,是学术交流和成果展示的重要平台。

如何投稿与获取信息

如果您希望向该杂志投稿或了解更多信息,可以通过以下途径:

  1. 官方网站: 访问《中国中医药远程教育》杂志的官方网站,上面通常会有最新的期刊目录、投稿指南、下载中心等。

    (建议通过搜索引擎搜索“中国中医药远程教育杂志官网”获取最新链接)

    中国中医药远程教育如何创新远程教育模式?-图2
    (图片来源网络,侵删)
  2. 投稿邮箱: 官网上会明确标注投稿邮箱,请严格按照其《投稿须知》要求准备稿件。
  3. 联系编辑部: 官网上会提供编辑部的联系电话和地址,可用于咨询具体事宜。

《中国中医药远程教育》是一本学术价值高、专业特色鲜明、实践指导性强的优秀期刊,对于中医药教育领域的从业者、研究者和学生来说,它不仅是获取前沿知识和教学灵感的宝库,也是发表学术成果、进行专业交流的重要阵地,如果您的工作或研究与中医药教育、远程教学或教育技术相关,这本期刊非常值得关注和阅读。

中国中医药远程教育如何创新远程教育模式?-图3
(图片来源网络,侵删)
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