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北京教育·高教版杂志社,聚焦高等教育创新与发展,引领学术研究与教育实践前沿

《北京教育(高教版)》杂志社 综合介绍

《北京教育(高教版)》杂志社是北京市教育委员会主管、北京教育音像报刊总社主办的一份面向全国高等教育领域的综合性、专业性学术期刊,它不仅是北京地区高等教育的重要宣传阵地,也是全国高校教育工作者进行学术交流、探讨教育改革的重要平台。

北京教育·高教版杂志社,聚焦高等教育创新与发展,引领学术研究与教育实践前沿-图1
(图片来源网络,侵删)

杂志基本信息

  • 主管单位: 北京市教育委员会
  • 主办单位: 北京教育音像报刊总社
  • 国内统一刊号: CN 11-4030/G4
  • 国际标准刊号: ISSN 1000-7997
  • 创刊时间: 1950年(历史悠久,底蕴深厚)
  • 出版周期: 月刊
  • 主要栏目: 涉及高等教育领域的各个方面,包括但不限于:
    • 高教改革与发展: 探讨国家及北京市高等教育宏观政策、发展战略、体制改革等。
    • 人才培养模式创新: 研究专业建设、课程改革、实践教学、创新创业教育、思政教育等。
    • 师资队伍建设: 关注教师发展、师德师风、人事制度改革等。
    • 学科建设与科学研究: 探讨学科前沿、科研管理、产学研合作等。
    • 大学治理与管理: 研究现代大学制度建设、内部治理结构、管理信息化等。
    • 比较教育研究: 介绍国外高等教育的先进理念与实践经验。
    • 青年学者论坛: 为青年学者提供学术交流的平台。

办刊宗旨与定位

  • 办刊宗旨: 立足首都,服务全国,以“为高等教育改革与发展服务,为高校教学科研服务,为高校师生服务”为己任。
  • 刊物定位:
    1. 政策解读的“喉舌”: 及时传达和解读国家及北京市关于高等教育的重要政策和文件精神。
    2. 理论研究的“高地”: 刊发具有前瞻性、创新性和深度的学术论文,推动高等教育学理论发展。
    3. 实践探索的“窗口”: 介绍和推广国内外高校在教育教学、管理服务等方面的成功经验和典型案例。
    4. 学术交流的“平台”: 连接教育管理者、研究者、一线教师,促进思想碰撞和成果共享。

主要特点与优势

  1. 权威性与政策导向性: 作为市教委主管的刊物,其内容具有很强的政策导向性和权威性,是了解北京乃至全国高等教育政策走向的重要渠道。
  2. 理论与实践结合紧密: 既有高深的理论探讨,也有来自一线的教学管理实践总结,内容务实,对高校实际工作有很强的指导意义。
  3. 地域特色鲜明: 特别关注北京地区高校的发展动态、改革举措和特色经验,为首都“四个中心”功能建设中的“全国科技创新中心”和“文化中心”建设提供智力支持。
  4. 作者与读者群体广泛: 主要读者和作者群体包括全国高校的校领导、院系管理者、教师、教育科研人员、教育行政部门的管理者以及研究生等。
  5. 历史悠久,影响深远: 创刊于1950年,见证了新中国高等教育的发展历程,在高等教育领域积累了深厚的品牌影响力和良好的口碑。

目标读者

  • 高等院校的管理者(校长、院长、处长等)
  • 高等教育领域的科研人员与教师
  • 教育学、管理学等相关专业的博士、硕士研究生
  • 教育行政部门的工作人员
  • 关注高等教育发展的社会各界人士

如何联系杂志社

如果您需要投稿、订阅或进行其他业务往来,可以通过以下方式联系:

  • 地址: 北京市朝阳区安华里504号 北京教育音像报刊总社
  • 邮编: 100011
  • 电话: 010-64252917 (具体电话可能会有变动,建议通过官网查询最新信息)
  • 邮箱: 通常为 bjgjzz@bjedu.cn 或其他相关邮箱,请以杂志社官方网站公布为准。
  • 官方网站: 最权威的信息获取渠道,您可以通过搜索引擎搜索“北京教育 高教版 官网”或“北京教育音像报刊总社”找到其官方网站,上面会有最新的投稿指南、期刊目录、联系方式等信息。

在学术评价体系中的地位

《北京教育(高教版)》是中国人文社会科学期刊AMI综合评价A刊扩展期刊,同时也是中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,虽然它不是通常意义上的“北大核心”或“南大核心”(CSSCI),但在教育系统内部,尤其是地方教育系统和部分高校中,它被视为一份非常重要的专业期刊和权威信息来源,对职称评定、绩效考核等有一定参考价值。

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(图片来源网络,侵删)
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