早期教育期刊的录用流程是一个严谨且系统的过程，涉及多个环节和多方参与，旨在确保稿件的质量、学术价值及出版规范性，以下从投稿前准备、投稿阶段、初审、外审、终审、录用通知、校样与发表等环节详细说明其具体流程。
投稿前准备是录用的基础，作者需根据期刊的办刊范围、投稿指南及栏目设置调整稿件内容，确保研究主题符合期刊定位，格式规范（如参考文献格式、图表要求、字数限制等），同时保证研究的原创性、科学性和创新性，避免学术不端行为，部分期刊要求作者通过在线投稿系统提交,需提前注册账号并熟悉系统操作流程。
投稿阶段通常通过期刊官网的在线投稿平台完成，作者需按照系统提示依次上传稿件、作者信息、单位推荐信（部分期刊要求）、基金项目证明等材料，并填写投稿说明，如稿件的研究意义、创新点、是否为首次投稿等，投稿后，系统会自动生成稿号,作者可通过该稿号查询稿件状态。
初审由期刊编辑部执行，主要审查稿件的格式规范性、是否符合期刊范围、是否存在明显学术不端（如抄袭、数据造假）、语言表达是否清晰等，初审通过后，稿件会被送入专家外审环节；若初审未通过，编辑部会直接拒稿，并向作者说明原因（如“不符合本刊范围”“格式不规范”等）。
外审是核心环节，编辑部会根据稿件研究方向，邀请2-3名相关领域的同行专家进行评审，评审周期通常为1-3个月，评审专家主要从研究的创新性、实验设计的合理性、数据分析的准确性、结论的可靠性及写作质量等方面提出意见，并给出“录用”“修改后录用”“修改后重审”或“拒稿”的建议，编辑部会综合多位专家的意见,形成处理意见。
终审由期刊主编或编委会负责，对外审意见进行审核，结合期刊的定位和出版计划，最终决定稿件是否录用，若专家意见分歧较大，编委会会组织专题讨论或增加外审专家数量,以确保决策的客观性。
录用通知后，编辑部会向作者发送《录用通知书》，明确稿件编号、录用栏目、预计发表时间及版面费（若有）等信息，作者需在规定时间内签署版权转让协议，并缴纳版面费（部分期刊对优质稿件或基金项目论文可减免）。
校样与发表环节，稿件录用后会进入排版校对阶段，编辑部会将排版后的清样（PDF格式）发送给作者核对，作者需仔细核对文字、图表、公式等，确保无错误后返回，校对完成后，稿件会按计划正式发表，部分期刊会同时出版纸质版和电子版，并纳入数据库（如知网、万方等）。
以下是相关问答FAQs：
Q1：早期教育期刊的审稿周期一般是多久？
A1：审稿周期因期刊而异，通常包括初审（1-2周）、外审（1-3个月）、终审（1-2周），整体周期约为2-4个月，部分热门期刊或需补充实验的稿件审稿时间可能更长，作者可通过投稿系统实时查询进度,也可在投稿后1个月左右联系编辑部咨询。
Q2：稿件被退稿后，能否根据审稿意见修改后再次投稿？
A2：若退稿意见中明确建议“修改后重审”，作者可根据专家意见认真修改，完善研究内容和方法后，通过原投稿系统再次提交，需在投稿说明中注明“修改后重投稿”及原稿号，并附上详细的修改说明，若意见为“不符合本刊范围”或“创新性不足”,建议转投其他更合适的期刊。
