用爱浇灌，静待花开：小班幼儿入园适应期的教育策略研究**入园适应是幼儿从家庭迈入社会的“第一课”，对小班幼儿的身心发展具有深远影响，本文立足于小班幼儿的年龄特点和心理发展规律，深入分析了入园适应期幼儿普遍存在的分离焦虑、情绪波动、行为退缩...
