农村幼儿语言教育是学前教育的重要组成部分,其质量直接影响幼儿的语言能力、认知发展及社会交往能力，当前，农村地区由于经济条件、教育资源、家庭环境等因素的限制，幼儿语言教育存在诸多挑战，如语言输入量不足、教育方法单一、家园协同不足等，针对这些问...
