课程与课堂改进是教育领域持续探索的核心议题，其研究不仅关乎教学质量提升，更直接影响学生核心素养的培养与教育目标的实现，随着教育理念的更新与技术的发展，课程与课堂改进研究逐渐从单一的教学方法优化转向系统性、多维度的综合改革，涉及课程内容重构、...
