《小马过河》作为中国经典寓言故事,其蕴含的教育意义历久弥新,尤其在当代教育语境下,对儿童认知发展、能力培养及人格塑造具有深刻的启示,故事通过小马在过河过程中遇到的困难与成长,生动诠释了实践探索、独立思考与经验传承的辩证关系,为教育者与家长提...