在游戏与教育的融合中，教师的主导作用是决定教学效果的核心要素，传统教育中，教师往往是知识的权威传授者，而在游戏化教学中，教师的角色转变为学习环境的设计者、学习过程的引导者和学习成果的评估者，这种转变并非削弱教师的主导性，而是对其专业能力提出...
