小班教育作为基础教育的重要组成部分，近年来受到广泛关注，本次调研旨在通过实地考察、问卷调查和访谈等方式，全面了解当前小班教育的实施现状、存在问题及优化路径，为提升小班教育质量提供参考依据，调研对象涵盖3所公办幼儿园和2所民办幼儿园的小班师生...
