丰富汉语教育形式是提升教学效果、激发学习者兴趣的关键，当前汉语教育仍存在形式单一、互动性不足等问题，需从多元化场景、技术赋能、文化融合等维度创新，构建“沉浸式+互动式+个性化”的教学体系，在场景创设上，可打破课堂边界，构建“生活化+主题化”...
