当前音乐教育领域存在一个不容忽视的问题,即对音乐教材的深入研究不足,这一问题直接影响着音乐教学的质量、学生的审美素养提升以及音乐教育的整体发展,音乐教材作为音乐教育的重要载体,其内容的选择、编排、呈现方式以及背后的教育理念,都需要教育工作者...