是教学活动的核心环节,直接关系到教学目标的达成和学生核心素养的培养，有效的课堂实践需要教师基于课程标准、学生认知特点和学科特性，设计多元化、互动性强的教学活动，引导学生在参与中主动建构知识、提升能力、涵养品格，以下从教学目标设定、内容组织、...
