宏观理论与政策研究方向侧重于理论探讨、政策分析和宏观层面的教育问题,《“双减”政策背景下幼儿园“去小学化”的困境与出路研究》研究切入点:分析“双减”政策如何影响幼儿园的教育实践,探讨“小学化”倾向的具体表现、成因,并提出有效的解决策略,《普...