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群众路线教育实践的意义何在?

群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线,其核心是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。“群众路线教育实践”则是由中共中央发起的,在全党范围内开展的一项集中性的主题教育活动,旨在解决党内存在的突出问题,密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政基础。

群众路线教育实践的意义何在?-图1
(图片来源网络,侵删)

其意义可以从以下几个层面来理解:


对党和国家的战略意义:巩固执政根基,确保长期执政

这是群众路线教育实践最根本、最宏观的意义。

  1. 巩固党的执政合法性基础:中国共产党的执政地位不是与生俱来的,而是历史和人民的选择,其执政合法性的核心来源就是“民心”,通过教育实践,解决群众反映强烈的“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)问题,清除脱离群众的“病症”,能够重新赢得群众的信任和拥护,从而不断夯实党的执政根基,确保党在长期执政中始终立于不败之地。

  2. 提升国家治理能力:群众路线本身就是一种高效的治理方法论。“从群众中来”要求决策必须基于对实际情况的深刻了解,听取民意、汇集民智;“到群众中去”则要求政策执行必须依靠群众,动员群众参与,通过教育实践,可以使各级领导干部掌握这一科学方法,避免拍脑袋决策、闭门造车,从而提升整个国家的治理体系和治理能力现代化水平。

    群众路线教育实践的意义何在?-图2
    (图片来源网络,侵删)
  3. 确保国家发展方向的正确性:在全面深化改革、推进中国式现代化的进程中,会遇到各种复杂的利益关系和前所未有的挑战,只有坚持群众路线,才能确保改革发展的成果更多、更公平地惠及全体人民,避免改革陷入少数人利益的“小圈子”,确保国家发展的道路始终沿着符合最广大人民根本利益的方向前进。


对党的建设的现实意义:解决突出问题,保持党的先进性和纯洁性

这是群众路线教育实践最直接、最紧迫的意义。

  1. 保持党的先进性和纯洁性:长期执政的环境容易使一些党员干部滋生骄傲自满、脱离群众的情绪,甚至出现以权谋私、腐化堕落的问题,教育实践以“为民、务实、清廉”为主题,通过严肃的批评和自我批评,查找问题、剖析根源,进行党性洗礼,能够有效清除党内的政治灰尘和政治微生物,保持党的肌体健康和队伍的先进纯洁。

  2. 密切党群、干群关系:当前,部分党员干部中存在的“门好进、脸好看、事难办”等官僚主义作风,严重损害了党和政府在群众心中的形象,教育实践要求党员干部深入基层、深入群众,与群众同吃同住同劳动,面对面倾听群众心声,实打实解决群众困难,这种“接地气”的做法,能够有效融化干群之间的“隔心墙”,重新建立起鱼水情深的党群关系。

    群众路线教育实践的意义何在?-图3
    (图片来源网络,侵删)
  3. 转变工作作风,提升执政效能:形式主义和官僚主义是影响工作效率的顽疾,教育实践聚焦于解决这些“不作为、慢作为、乱作为”的问题,推动各级党组织和领导干部把更多精力用在解决实际问题上,通过建章立制,形成长效机制,推动作风建设常态化,从而提高政府部门的执行力和公信力。


对人民群众的意义:回应现实关切,维护群众利益

这是群众路线教育实践最温暖、最贴近民生的意义。

  1. 切实解决群众“急难愁盼”问题:教育实践不是务虚的口号,而是务实的行动,它强调问题导向,要求把解决群众反映强烈的突出问题作为出发点和落脚点,无论是教育、医疗、养老、住房等民生领域,还是环境保护、司法公正、社会治理等社会问题,教育实践都推动相关部门进行专项整治,让群众能够真切地感受到变化和成效,增强获得感和幸福感。

  2. 保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权:“从群众中来”的过程,本身就是尊重和保障群众民主权利的过程,在教育实践中,通过广泛征求意见、开展民主评议等方式,拓宽了群众参与政治生活的渠道,这不仅能帮助党更好地了解民意,也让群众感到自己是国家和社会的主人,从而增强主人翁意识。

  3. 维护社会公平正义,促进社会和谐稳定:当群众的合理诉求得到回应,正当权益得到维护,社会矛盾就能得到有效化解,通过教育实践,纠正损害群众利益的不正之风,能够减少社会戾气,化解社会矛盾,为构建和谐社会、实现长治久安奠定坚实的群众基础。


对干部队伍建设的意义:锤炼党性修养,提升干部能力

这是群众路线教育实践对党员干部个体层面的意义。

  1. 强化宗旨意识和群众观念:教育实践是党员干部的一次深刻的思想再教育,通过学习和实践,能够使广大党员干部重温“为人民服务”的根本宗旨,牢固树立“人民至上”的理念,从根本上解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,自觉地把群众放在心中最高位置。

  2. 提升干部的实际工作能力:坐在办公室里看到的永远是报告和文件,只有深入基层一线,才能真正了解国情、民情,教育实践要求干部走出“象牙塔”,在服务群众的第一线经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,在与群众的直接接触中,他们可以学会如何沟通、如何协调、如何解决复杂问题,从而提升自己的综合能力和领导水平。

群众路线教育实践的意义是立体化、多层次的,它不仅是一次作风建设的“大扫除”,更是一次党性修养的“大体检”,一次治国理政的“大动员”,一次党群关系的“大修复”

在新的历史时期,面对复杂的国内外环境和艰巨的改革发展任务,坚持和贯彻群众路线,通过持续不断的教育实践活动,对于确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有不可替代的重大而深远的意义。

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