华夏学术资源库

纪律教育学习月心得,如何内化于心外化于行?

纪律教育学习月心得体会

在近期开展的“纪律教育学习月”活动中,我全程参与、认真学习,通过一系列形式多样的教育活动,如专题党课、警示教育片观看、廉政基地参观、党纪法规知识测试等,我深受教育、深受触动、深受警醒,这不仅是一次思想的“大扫除”,更是一次精神的“补钙壮骨”,让我对纪律和规矩的重要性有了更为深刻的认识,现将个人心得体会总结如下:

纪律教育学习月心得,如何内化于心外化于行?-图1
(图片来源网络,侵删)

思想认识再深化:纪律是“高压线”,更是“护身符”

在以往的工作中,我可能认为纪律和规矩是束缚手脚的“紧箍咒”,是领导对员工的要求,是“高压线”,碰不得,但通过本次学习,我彻底转变了这一观念。

纪律是不可逾越的“高压线”,学习活动中,我们观看了多部警示教育片,片中一个个曾经的优秀干部,因为放松了对自己的要求,从“好同志”沦为“阶下囚”,其根本原因就是纪律意识淡薄,把党的纪律和规矩视为“稻草人”,最终身败名裂,给家庭、单位和社会带来了巨大危害,这些活生生的案例警示我们,党的纪律是带电的,是任何人不能触碰的底线,一旦突破,必将付出惨痛代价。

纪律更是干事创业的“护身符”,学习让我明白,严明的纪律不是束缚,而是保护,它像一道坚固的“防火墙”,帮助我们抵御各种诱惑和“围猎”;它又像一把“保护伞”,让我们在复杂的环境中能够行得正、走得稳,只有时刻绷紧纪律这根弦,才能在各种考验面前站稳脚跟,才能光明磊落、问心无愧地工作和生活,从而心无旁骛地为党和人民的事业贡献力量,纪律,既是“紧箍咒”,更是“护身符”,二者辩证统一,缺一不可。

自我剖析再深入:对照检视,查找差距与不足

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”在学习中,我坚持问题导向,对照党章党规党纪,对照先进典型,认真检视自身在纪律作风方面存在的问题和不足。

纪律教育学习月心得,如何内化于心外化于行?-图2
(图片来源网络,侵删)

一是理论学习深度不够,对《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的学习,有时还停留在“知道了”的层面,对其精神实质、核心要义理解不够透彻,未能真正做到内化于心、外化于行,在将纪律要求转化为日常行为准则方面,还有差距。

二是自我要求标准不高,在日常工作中,有时会认为只要不犯原则性错误,一些“小节”问题无关紧要,在执行某些流程时可能存在“差不多就行”的想法,在遵守单位考勤、会议纪律等方面有时不够严格,这种“小节无害”的思想,正是纪律松懈的开端。

三是斗争精神有所欠缺,面对身边一些可能存在的“微腐败”现象或不良风气,有时碍于情面,不愿、不敢进行坚决的抵制和斗争,存在“老好人”思想,这本质上也是纪律意识不强的表现。

行动自觉再强化:知行合一,争做遵规守纪的表率

学习的目的在于运用,纪律教育学习月不是终点,而是新的起点,我将把学习成果转化为实际行动,努力做到以下几点:

纪律教育学习月心得,如何内化于心外化于行?-图3
(图片来源网络,侵删)

第一,筑牢思想根基,做到“心中有党”。 我将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,在任何时候、任何情况下都同党中央保持高度一致,确保政治上绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

第二,严守纪律规矩,做到“心中有戒”。 我将以此次学习为契机,重新系统学习《中国共产党纪律处分条例》等法规,将“六项纪律”作为日常言行的标尺,在工作中,严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,从小事小节上加强修养,从一点一滴中砥砺品质,管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿,清清白白做人,干干净净做事。

第三,勇于担当作为,做到“心中有责”。 纪律不是“躺平”的借口,而是担当的底气,我将把严守纪律与积极作为统一起来,在本职岗位上,以更高的标准、更严的要求、更实的作风履职尽责,面对工作中的困难和挑战,敢于迎难而上;面对歪风邪气,敢于亮剑斗争,以“时时放心不下”的责任感,把各项工作抓实抓细抓出成效,以实际行动践行初心使命。

纪律教育学习月活动让我经历了一次深刻的思想洗礼和党性锤炼,在今后的工作和生活中,我将以更加坚定的信念、更加严明的纪律、更加务实的作风,不断加强自我修炼、自我约束、自我改造,努力成为一名让党放心、让人民满意的合格共产党员,为推动单位高质量发展贡献自己的全部力量。


分享:
扫描分享到社交APP
上一篇
下一篇