学前教育作为国民教育体系的重要组成部分,其质量直接影响儿童身心发展和社会未来人才培养,在学前教育研究中,参考文献的规范引用不仅是学术诚信的基本要求,也是研究者借鉴前人成果、体现研究科学性的关键环节,尤其对于d类期刊(通常指国内普通期刊或一般...