在现代教育理念中,环境不仅仅是教学活动的背景或场所，更是一种隐性的、强大的教育资源，意大利瑞吉欧教育体系的创始人马拉古齐曾提出“环境是第三位教师”的观点，强调了环境在激发儿童好奇心、支持探索行为以及促进社会性发展方面的重要作用，有效地利用环...
