核心理念的转向：从“知识本位”到“素养导向”这是本次改革最根本、最核心的变化，旧课改（知识本位）：更侧重于知识的传授和技能的训练，学生被看作是知识的“容器”，教学目标是让学生掌握“双基”——基础知识、基本技能，评价体系也主要围绕学生能否准确...
