思想政治教育的主要内容，理论武装、价值引领与实践育人的核心体系构建-华夏学术资源库

核心思想理论教育

这是思政教育的“魂”和“根”,是所有内容的基础。

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马克思主义基本原理：
- 世界观和方法论： 教授辩证唯物主义和历史唯物主义，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，学会用全面、联系、发展的眼光看问题。
- 剩余价值理论、阶级斗争学说等： 作为理解资本主义社会和人类社会历史发展规律的基础。
马克思主义中国化时代化的理论成果：
- 毛泽东思想： 是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是中国革命和建设的理论结晶。
- 中国特色社会主义理论体系：
  - 邓小平理论： 回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。
  - “三个代表”重要思想： 回答“建设什么样的党、怎样建设党”。
  - 科学发展观： 回答“实现什么样的发展、怎样发展”。
- 习近平新时代中国特色社会主义思想：
  - 这是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
  - 围绕“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题，系统回答了总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。
  - “十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”等是其核心要义。

这是思政教育的“心”和“魂”，解决学生“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题。

理想信念教育：
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- 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想： 这是思政教育的“总开关”,引导学生树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向。
- “中国梦”教育： 将个人梦想与国家梦想、民族梦想紧密结合起来,激发学生的爱国热情和奋斗精神。
社会主义核心价值观教育：
- 国家层面： 富强、民主、文明、和谐。
- 社会层面： 自由、平等、公正、法治。
- 公民层面： 爱国、敬业、诚信、友善。
- 这是当代中国精神的集中体现，要求学生内化于心、外化于行。
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育：
- 中华优秀传统文化： 传承和弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想理念,增强文化自信。
- 革命文化： 传承和弘扬以红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等为代表的红色基因，铭记革命历史,缅怀革命先烈。
- 社会主义先进文化： 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

这是思政教育的“底色”和“情感基础”。

爱国主义教育：
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- 国情教育： 深入了解中国的历史、地理、政治、经济、文化，特别是近代以来的屈辱史、奋斗史和辉煌成就。
- 国家安全教育： 增强学生的总体国家安全观，包括政治安全、国土安全、经济安全、文化安全等。
- 民族团结教育： 强化“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）的思想,铸牢中华民族共同体意识。
民族精神教育：

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

这是思政教育的“行为准则”和“底线要求”。

思想道德修养：
- 社会公德： 倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
- 职业道德： 培养爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业精神。
- 家庭美德： 弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭风尚。
- 个人品德： 教育学生自尊自信、理性平和、积极向上。
法治教育：
- 宪法教育： 树立宪法权威,维护宪法尊严。
- 法律基础知识： 学习《民法典》、《国家安全法》等重要法律法规,培养学生的法治思维和依法行事的能力。
- 权利与义务观念： 教育学生懂得公民的权利和义务是统一的。

这是思政教育的“落脚点”和“实践导向”。

通过一个立体化的课程体系来实施：

课程思政： 所有课程都有育人功能，要将思政元素有机融入各类专业课程，实现“全员、全程、全方位”育人。
思想政治理论课（主渠道）：
- 本科阶段：《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德与法治》、《形势与政策》。
- 研究生阶段：《中国特色社会主义理论与实践研究》、《自然辩证法概论》（理工科）、《马克思主义与社会科学方法论》（文科）。
日常思想政治教育： 通过党团活动、主题班会、校园文化、网络教育等形式,将思政教育融入学生的日常生活。

思想政治教育的主要内容是一个以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，涵盖理论、价值、道德、法治、爱国、实践等多个维度的综合性教育体系，其根本目标是培养能够担当民族复兴大任的，有理想、有本领、有担当的时代新人。