对幼儿个体发展的意义（核心层面）这是科学教育活动最直接、最根本的意义,它直接作用于幼儿的全面成长，点燃好奇心，培养科学探索精神幼儿是天生的科学家，他们对世界充满了“为什么”，科学教育活动正是保护和激发这种好奇心的最佳途径，通过亲手操作、亲眼...

课外活动的特点与课堂教学相比,课外活动具有以下几个鲜明的特点：自主性与自愿性这是课外活动最核心的特点，学生可以根据自己的兴趣、爱好、特长和需求，自主选择参加何种活动，与课堂教学的强制性不同，课外活动强调学生的内在动机，学生是活动的“主人”，...

《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》综合介绍《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》是由内蒙古师范大学主办、国内外公开发行的综合性教育科学学术期刊，它是展示中国西部地区，特别是内蒙古自治区教育科研成果的重要窗口，在国内教育学界，尤其是民族教育研...

深刻理解“时代性”与“感召力”的内涵（一）思想政治教育的“时代性”“时代性”指的是思想政治教育必须与时代同频共振，能够准确把握时代脉搏、回应时代课题、解答时代之问，它不是一套僵化的、放之四海而皆准的教条，而是一个开放的、发展的、与时俱进的理...

教材整体结构与特点结构安排教材通常以单元的形式进行组织，每个单元围绕一个人文主题或音乐要素展开，每个单元内部包含多个“课”，每一课都由若干个音乐活动（唱歌、欣赏、演奏、创编等）构成，主要特点趣味性与游戏性：针对二年级学生的年龄特点，教材充...

以下是体育教学中思想品德教育的主要途径，可以从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教师自身五个维度来展开：融入教学目标，实现“育体”与“育心”的统一这是思想品德教育的顶层设计，教师在备课时，不能只备技能和体能,更要将品德目标明确写入教...